作者：許君豪醫師 （職業醫學科）
期待已久的火星爺爺《故事王》公開班，總算如願上到了。不囉嗦，直接跟你分享我對這整天課程的心得。
【註】上圖是我的課後作品。感謝無償分享照片原檔的 Taiwan Scenery Gallery。
課前目標，達標再破表
上完課當天晚上，我覺得好累。
為增進學習效果，課前我給自己設定幾個學習目標：
☑ 學習看懂故事、行銷手法的架構
☑ 實際操作，腦力激盪
☑ 除了 how to，也學習 why
以結果論，火星爺爺的課程，不但讓我一早就把三大目標全部打勾，還大大超出預期，所以才那麼累。就像本來想游泳一千公尺就好，火星爺爺卻幫我們準備了三千公尺花式菜單。身為一個學員都那麼累，可以想見火星爺爺 hold 住全班幾十個同學，要付出多少心血和精力。
課程細節有很多同學和前輩都寫得很詳細，在此就不贄述了。接著聊聊上完課後，我對「故事」的幾層省思。
萬般故事皆人造
你我的生活中，上課、上班、購物、用餐、運動、休閒、睡覺、……，充滿各種商品和服務。為什麼這些商品、服務會來到你身邊？稍微一想，你就會發現，賣東西給你的人，往往說了一個個故事，試圖讓你相信他，然後行動。這些故事，可能是一句 slogan、一張照片、一個 logo、一抹微笑、一則廣告、一段旋律。在你可能沒意識到的情況下，這些人對你說了故事，目的是讓你掏錢買東西。
即使是跟商品和服務無關的事，例如和家人、朋友交談，其實也都是由一則則故事構成的，差別只在意圖和完整度而已。
你發現了嗎？拿來「寫」或「講」或「演」的故事，一定都是人造的。即使是一張照片、一段錄音，也是某人有意製造出來的。
關鍵就在這裡。既然故事都是人造的，那你知道，這些故事的創造人，究竟在想什麼嗎？是否想過這個問題，以及想多深，決定了你在這個社會是行屍走肉，還是深刻感受。
火星爺爺在課堂中，用一個又一個經典案例，教我們如何深刻感受。
受眾決定好不好
你曾經有過「講自己覺得很棒的故事給別人聽，別人卻無動於衷」的喪氣經驗嗎？
以「寫給別人看」、「說給別人聽」、「演給別人賞」為目標的故事，是人和人互動的媒介。既然是媒介，就有傳播效率好壞的差別。故事講得好不好，從觀眾、聽眾、讀者的反應就知道。當他們的反應不如預期，只有一個可能：你講得不好。講太深、結構不夠吸引人、語調平淡、內容讓人無感 ……，都有可能。總歸一句，就是你講得不好。
火星爺爺的課，有大量的練習，不管在組內的短講，或是面向全班同學的創意發表，一整天的大量實際演練，讓你不斷在「我講得好像不錯喔。」、「同學點子真棒！」、「我怎麼會犯這種錯？」、「那組的優缺點，我看到了。」、…… 等情況來回擺盪，從成功和失敗的故事中，高強度學習。
對人好奇是王道
學會講故事，對生活各方面都有幫助。但是，為什麼要學會講故事呢？默默地過宅宅的生活，不行嗎？
當然可以。
只是，除非你打算到野地離群索居，度過餘生，不然你的生活中還是免不了與很多人接觸。既然都要接觸了，為何不學習花同樣時間、甚至更少時間，讓人覺得跟你在一起很有意思，因為你不管是閒話家常還是在正式場合講話，都「有故事」，都讓人想聽，都讓人覺得美好？再來，如果想學說故事，該怎麼做？
第一題很難，當然要自己花時間想通了，才有答案。若你還沒想過，或想過但還沒想通，建議你，在一週內找出 30 分鐘，至少初步想一下。但不急，因為這種層級的問題，想個幾年是很正常的。
第二題相對簡單，我目前的答案是：報名火星爺爺的故事王課程，並練習對週遭的人抱有高度的好奇心，隨時觀察、思考。
祝讀到這裡的你，成為故事王。
謝謝火星爺爺，帶給我一整天精實破表的故事王課程與反思
延伸閱讀
● 【心得】看什麼都有型：用 12 個故事角色原型，看穿經典品牌 （符敦國老師）
